Composé de deux textes, ce livre souligne la volonté des libertaires, non pas d’éduquer le peuple, mais de permettre au peuple de s’auto-éduquer. Le premier texte est une relecture critique du Programme d’enseignement de l’association fraternelle des instituteurs et institutrices et professeurs socialistes de 1849. II se propose de faire émerger de ce « manifeste » fondateur quelques éléments qui viendront ultérieurement alimenter le discours et les pratiques pédagogiques des libertaires. (...)
Accueil > Mots-clés > Auteur > Hugues Lenoir
Hugues Lenoir
Articles
-
Pour l’éducation populaire
24 octobre 2012 -
Henri Roorda ou le zèbre pédagogue
13 mars 2010Le but de cette brochure est de faire découvrir en france un pédagogue libertaire trop souvent ignoré et pourtant clairvoyant et critique sur les limites des systèmes éducatifs autoritaires de son temps et du nôtre. En effet, le discours de pédagogie critique d’Henri Roorda est encore, on peut le déplorer, largement d’actualité. Ainsi, Henri Roorda fut à la fois un praticien et un critique du système éducatif en Suisse romande, mais sa critique, nous le verrons, dépasse cette région et (...)
-
Eduquer pour émanciper !
18 novembre 2009Educateur et anarcho-syndicaliste, l’auteur se penche ici sur les pratiques et les théories éducationnistes du patrimoine culturel anarchiste et, en particulier, l’éducation libertaire.
-
Une AMAP dans le 9-3 | Une expérience d’éducation populaire en milieu libertaire
29 novembre 2015Cette Amap du 9-3 est une « Association » pour le maintien de l’agriculture paysanne et non pas une « AMAP » classique… Le propos est bien, de par les mots et les actions entreprises, de participer à une dynamique collective et politique pour aider au retour d’un monde paysan respectueux de son environnement et vivant convenablement de son travail. On verra dans ce livre comment une volonté de développement donne une dimension inhabituelle à ce collectif, puisqu’il regroupe actuellement (...)